Εισαγωγή μαθητών στα Πειραματικά Νηπιαγωγεία

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

Η εισαγωγή μαθητών στα Πειραματικά Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25 θα πραγματοποιηθεί με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση, που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024. Όσοι λοιπόν επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση αυτή, πρέπει να υποβάλλετε ηλεκτρονική αίτηση,

από την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59

μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι προσβάσιμες επίσης όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο, που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Πληροφορίες για το Δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανά περιφέρεια, τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τις οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης καθώς και απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις υπάρχουν επίσης και στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)

https://depps.minedu.gov.gr

Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε βοήθεια χρειαστείτε.

25η Μαρτίου

              

Και φέτος πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στις επετειακές εκδηλώσεις της Πορταριάς, για να πούμε και εμείς

ΕΝΑ    ΜΕΓΑΛΟ    ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

ΣΕ  ΟΣΟΥΣ  ΘΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ  ΓΙΑ  ΤΗΝ  ΠΑΤΡΙΔΑ  ΚΑΙ  ΤΑ  ΙΔΑΝΙΚΑ  ΤΗΣ!!

“Oρμίνιο” Πορταριάς

P3137884Στα πλαίσια της διδακτικής μας ενότητας:”Eλληνική Παράδοση-Πηλιορείτικη Παράδοση”, αποφασίσαμε φέτος να επισκεφτούμε τον Εκπολιτιστικό Σύλλογο “Ορμίνιο” Πορταριάς. Το μακρύ μάλιστα ταξίδι του Συλλόγου αυτού ξεκίνησε το 1961 και έως σήμερα συνεχίζει τη σημαντική του πορεία στα πολιτιστικά δρώμενα τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό με τη διοργάνωση πλήθους εκδηλώσεων για τον παραδοσιακό χορό (μεγάλων και παιδικών χορευτικών), ενώ κάθε χρόνο παρουσιάζει την αναβίωση του Πηλιορείτικου Γάμου. Ο Σύλλογος εργάζεται με συνέπεια, αγάπη και σεβασμό για το παρελθόν, αλλά και βαθιά πίστη για τη διάσωση της δημοτικής μας παράδοσης.

pixiz 24 03 2024 18 34 44 Αpixiz 24 03 2024 18 22 04 Β

pixiz 24 03 2024 18 34 44 Γ pixiz 24 03 2024 18 36 35 Δ

Η κ. Κατερίνα Βλάχου μας παρουσίασε τις πηλιορείτικες φορεσιές του Συλλόγου και μας ταξίδεψε στην πολιτιστική του διαδρομή. Την ευχαριστούμε πολύ όπως και την κ. Έλενα Μπάρδα, Γραμματέα, μητέρα του μαθητή μας, Δημήτρη Σκλείδη καθώς και την κ. Λίνα Παπαγεωργίου, Έφορο Πολιτιστικού, μητέρα παλαιότερων μαθητών μας για την πολύτιμη βοήθειά τους στην πραγματοποίηση αυτής της Δράσης μας. 

Αποκριάτικο πάρτι

Μετά το πάρτι της Τσικνοπέμπτης ακολούθησε το μεγάλο αποκριάτικο πάρτι μας. Ντυμένοι όλοι μασκαράδες παίξαμε, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, σπάσαμε την πινιάτα μας…….!

Ευχαριστούμε τις αγαπημένες μας μανούλες για τον υπέροχο μπουφέ!

P2246351

 

                         

                       P3157907              P3157909

P3157917 P3157918

        P3157912                        P3157911

Και τα δωράκια μας από την πινιάτα πήγαν σπίτι μέσα στα υπέροχα ζωγραφισμένα από τα παιδιά χάρτινα σακουλάκια!

P3157914     

                                     Κ  Α  Λ  Η        Α  Π  Ο  Κ  Ρ  Ι  Α!!

Όταν το πείραγμα γίνεται εκφοβισμός-μπούλινγκ

Όταν το πείραγμα γίνεται με άσχημο τρόπο και δε σταματάς, όταν ο άλλος σου το ζητάει, τότε του κάνεις μπούλινγκ. Αν πάλι ενθαρρύνεις άλλους να πειράξουν ή να αποκλείσουν κάποιον από την παρέα κι αυτό μπούλινγκ είναι.  Με αφορμή λοιπόν την ημέρα, που έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, στις 6 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας σχετικές  Δράσεις.

 P3087853

        Σπάσαμε ο καθένας, αλλά και όλοι μαζί το “Μπαλόνι της Σιωπής”.

P3087843 P3087844

Κάναμε ασκήσεις προετοιμασίας μπροστά στον καθρέφτη, όταν θα χρειαστεί να υπερασπιστούμε τον εαυτό μας: “Αυτό που μου λες / κάνεις δεν είναι ευγενικό / καλό!” , “Σταμάτα το αμέσως!”.

            Γνωρίσαμε την Εθνική Γραμμή SOS για τα παιδιά: 1056.

 

Τέλος δημιουργήσαμε μια όμορφη ομαδική αφίσα με τα ανθρωπάκια του Aμερικανού ακτιβιστή ζωγράφου, Κeith Haring, στέλνοντας τα δικά μας μηνύματα για………..

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ-ΑΠΟΔΟΧΗ-ΦΙΛΙΑ-ΑΓΑΠΗ-ΣΥΜΦΙΛΙΩΣΗ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ!

   BEST BUDDIES AT SCHOOL!

 

Διαστημικός Σταθμός

 

Τα μαγικά χέρια των παιδιών συνεργάστηκαν και ο Διαστημικός Ερευνητικός Σταθμός μας με Lego έτοιμος για αποστολή!

 

Χιόνι

 

 

Το χιόνι ήρθε στην Πορταριά! Όπως κάθε χρόνο άλλωστε. 

Και εμείς το πιάσαμε, το νιώσαμε, φτιάξαμε χιονάνθρωπο, παίξαμε μαζί του……………..

 

 

 

                               Αλλά και πειραματιστήκαμε μαζί του…….   

pixiz 04 03 2024 15 56 14 1 Το λιώσαμε, το φτιάξαμε με νερό και αλάτι,αλλά και ζωγραφίσαμε μ’ αυτό,

 αφού όμως πρώτα το χρωματίσαμε με νερομπογιές!      

 

Και φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία για χειμερινά αθλήματα!!!

 

 

 

 

Βιβλιοθηκονόμος

Στα πλαίσια του Ομίλου Φιλαναγνωσίας μας, αλλά και του φετινού Σχεδίου Δράσης μας: “Αναβάθμιση και Εκσυγχρονισμός της  Δανειστική μας Βιβλιοθήκης με τη χρήση Ψηφιακών Μέσων”, είχαμε την τιμή, ύστερα φυσικά από πρόσκλησή μας, να μας επισκεφτεί η Δρ. Σταμουλία – Αγάπη Πολύζου, Βιβλιοθηκονόμος της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Αφού συστηθήκαμε, τα παιδιά τις έκαναν πολλές ερωτήσεις,  για τις σπουδές της, τη δουλειά της στην Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη …………. και αυτή με μεγάλη προθυμία μας απάντησε σε όλες! Έπειτα ακούσαμε πολύ προσεκτικά τις οδηγίες της και υπό την πολύτιμη καθοδήγησή της προχωρήσαμε στην ταξινόμηση των βιβλίων μας. Την ευχαριστούμε θερμά!

Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο

Αφού παρακολουθήσαμε ένα υπέροχο βίντεο με τη Μάτι και τον Ντάντα για τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο (1526-1593), Ιταλό ζωγράφο της Αναγέννησης, που δημιουργούσε  πορτραίτα  αποτελούμενα από λαχανικά, λουλούδια, ψάρια και βιβλία, τα παιδιά ξεκίνησαν με έμπνευση και ζήλο να συνθέτουν τα δικά τους πρόσωπα από διαφορετικά υλικά και φυσικά συνεχίζουν………….

  P1177549

  P2207777

  P2267802

 

       P2237796                       

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση